用除法解决问题的实用方法与例题.pdfVIP

用除法解决问题

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级下册笫54-55页例

2-例3o

提问老师准备考你什么小结本课时的内容和方法里面有个是的倍里面有个是的倍里面有个是的倍里面有个是的倍根据学生的回答板书算式第四关练一练运用除法知识解决问题教学例课件出示主题图仔细看图从图中你获得了哪些信息教师从学生提出的问题中将求一个数是另一

教学H标：

1、通过闯关、动手操作等实践活动，使学生理解一个数是另一个数的儿倍的

含义，体会数量之间的相互关系。

2、使学生经历将“求一个数是另一个数的儿倍是多少”的实际问题转化为

“求一个数里含有儿个另一个数”的数学问题的过程，初步学会用转化的方法来解

决简单的实际问题。

3.以教材为载体，以语言训练为主要内容，创设问题悄境，激发阅读兴趣,

儿个另一个数的数学问题的过程初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题以教材为载体以语言训练为主要内容创设问题悄境激发阅读兴趣培养学生数学阅读理解能力培养学生的合作意识提高学生的探究能力教学重点使学生经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的儿

培养学生数学阅读理解