身体信号告诉我大班教案实用版.pdfVIP

身体信号告诉我大班教案

活动目标：

1、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身

体的灵活性和身体动作的表现力。

移动身体比比谁的办法多引导幼儿单一制尝试或自由选择同伴合作教师观测鼓舞鼓励辅助辨认出相同的方法以语言指点肢体动作表情唤起维持幼儿活动兴趣交流分享相互学习移动方法请个别幼儿示范有代表性的脚不沾地移动身体的动作集体练习如手膝着地挪动手膝爬同伴扶

2、鼓励幼儿积极探索代莱动作，从相同角度思索，单一制或合作设计顺利完成动作

建议，发展幼儿技术创新技能。

3、在活动中让幼儿体验游戏的乐趣，培养合作互助的精神。

4、能够根据指令搞适当的动作。

5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

活动准备工作：

音乐磁带、各类数字卡装扮的数字园，草地、雷区，电网等障碍物。

活动重点：

大朋友们满头大汗咱们先科越桔再回去鼹鼠那不好吗因为大鼹鼠讨厌讲卫生的小朋友活动延伸尝试用相同的方式移动沙包

想办法运用不同部位移动身体。

活动难点：

设计并完成脚不沾地移动身体。

活动过程：

一、准备活动

1、在音乐演