新课标背景下高中语文古诗词群文阅读教学设计与实施全流程指南.docx

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新课标背景下高中语文古诗词群文阅读教学设计与实施全流程指南

摘要

本指南围绕新课标对高中语文核心素养的培养要求，针对统编版高中语文古诗词教学的现存痛点，系统梳理古诗词群文阅读的设计逻辑、实施路径与评价方法。内容覆盖从教学主题提炼、文本组元、问题设计到课堂落地的完整环节，结合教学实践案例与模拟教学实验，提出可复制的教学策略。重点解决群文阅读中“组文随意化、问题碎片化、教学形式化”三大常见问题，为高中语文教师、师范生提供兼具理论依据与实操性的参考方案，助力古诗词教学从单篇精讲向素养导向的整合教学转型。

一、新课标对古诗词教学的核心要求

2017年版2020年修订的《普通高中语文课程标