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- 2026-10-30 发布于安徽
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第
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【新教材】人教版(2024)八年级上册英语Unit8SectionA(2a-2e)Pronunciation2教案(第二课时·听说课)
依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编制
课题
Howdowecommunicate?(SectionA2a-2ePronunciation2)
课型
听说课(ListeningSpeaking)
课时
第2课时(45分钟)
授课年级
八年级上册
单元主题
LetsCommunicate!——Howdowecommunicate?(发现交流形式,学会有效沟通,提升沟通能力)
一、语篇研读
【What】本课时核心语篇为一段“讲座后咨询”式对话(2a-2d):学生Jason在聆听Professor关于沟通的讲座后追问——“有时我和朋友会吵架,却不知道怎么和好,这种情况下最好的沟通方式是什么”;Professor分步给出建议:想解决问题,面对面交谈通常最有效;不能见面就打电话;有人偏爱发短信,但短信更耗时,且用词不慎会让事情更糟;若电话里仍难以沟通,先冷静、说抱歉、暂停一下,等双方都准备好再见面。配套活动包括2a听力填空(聚焦建议主干)、2b读后答问、2d听后角色扮演;语音板块Pronunciation2提供5个i
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