原创力文档摘要
教育信息化背景下高中历史探究式教学研究
摘要
在新时代教育改革深入推进的背景下，我国基础教育领域正经历着一场深刻
的数字化转型。这一变革不仅体现在教育理念的更新中，也反映在教学实践的信
息化进程中。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确强调，教
师应注重启发式、探究式教学的运用，促进学生核心素养的发展。如何将信息技
术与探究式教学有效整合已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。基于
摘要
教育信息化背景下高中历史探究式教学研究
摘要
在新时代教育改革深入推进的背景下，我国基础教育领域正经历着一场深刻
的数字化转型。这一变革不仅体现在教育理念的更新中，也反映在教学实践的信
息化进程中。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确强调，教
师应注重启发式、探究式教学的运用，促进学生核心素养的发展。如何将信息技
术与探究式教学有效整合已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。基于
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