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- 2026-10-30 发布于北京
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摘要
第一章绪论
1.1项目背景
1.2项目目的与意义
1.3开发方法与论文结构
第二章相关技术综述
2.1嵌入式技术发展现状概述
2.2技术选型与评价
第三章需求分析
3.1使用场景与工作流程
3.2功能需求分析
3.3非功能需求与可行性分析
第四章系统总体设计与硬件设计
4.1系统总体架构设计
4.2主控与电源电路设计
4.3外围功能电路设计
第五章软件设计
5.1软件总体架构设计
5.2核心功能模块设计
5.3通信协议与数据设计
第六章系统实现
6.1开发环境与工程结构
6.2硬件实现与系统集成
6.3核心功能模块实现
6.4实现中的重点难点与解决方案
第七章系统测试
7.1测试方法与测试环境
7.2测试用例设计
7.3测试结果与系统评价
第八章总结与展望
8.1工作总结
8.2存在的问题与改进方向
8.3未来展望
8.4结语
摘要
课堂注意力分析长期依赖教师观察与课后问卷,数据稀疏、主观性强,难以支撑教学节奏的实时调整。教室场景又对隐私、时延和网络依赖敏感,把原始视频上传云端既不经济,也不符合校园数据治理要求。本文设计并实现一套基于边缘AI的课堂学生注意力集中度分析系统,在教室端部署边缘AI终端,通过非接触式姿态与表情分析评估学生注意力曲线,生成课堂专注度报告,辅助教师优化教学节奏。
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