拒绝霸凌学会冷静自保及时上报求助.pptxVIP

校园霸凌：冷静自保与及时求助指南1

目录01第一章认识校园霸凌02第二章为何要冷静自保03第三章如何冷静自保04第四章及时上报求助05第五章求助的途径与方法06第六章预防与重建07第七章总结与行动指南2

01第一章认识校园霸凌3

什么是校园霸凌校园霸凌是指在学校环境中，一方重复对另一方实施肢体、言语、社交或网络上的攻击，造成力量不平等的伤害。国际反欺凌协会数据显示，全球约20%-30%的学生曾遭受霸凌，其中12-18岁年龄段最易受影响。与正常冲突不同，霸凌具有重复性和恶意性——例如某校调查显示，遭霸凌的学生中，65%遭遇过超过6次以上的攻击。常见场景包括教室后排（约28%）、走廊拐角（22%）、厕所隔间（18%）及网络聊天群（15%）。2020年伦敦某中学记录显示，83%的网络霸凌通过社交媒体私信进行，受害者中43%因此患上社交恐惧症。4

霸凌的定义与形式1肢体霸凌推搡、踢打、抢夺财物等，占比校园霸凌的37%（教育部2021年报告）2言语霸凌辱骂、嘲笑、威胁，某校调查显示占霸凌事件的54%3社交霸凌孤立排挤、散布谣言，占比28%，但受害者中62%未向他人提及4网络霸凌通过社交媒体、游戏平台进行，2022年数据显示占霸凌总量的41%5

霸凌与正常冲突的区别1重复性攻击霸凌通常持续数周以上，某校案例中平均发生11次（2019年研究）2力量不平等涉及权力差异，如高年级对低