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2025-2026年天津市苏教版小学劳动教育单元检测卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在苏教版小学劳动教育第7单元“种植与收获”中，小明通过观察记录番茄生长过程，并绘制生长曲线图，这体现了劳动教育中哪项核心素养的培养？

A.劳动知识与技能

B.劳动精神与社会责任

C.健康生活与安全意识

D.实践创新与问题解决

【答案】D

【解析】本题考查劳动教育核心素养的识别。苏教版小学劳动教育第7单元“种植与收获”强调通过实践探究培养综合能力。小明绘制生长曲线图属于数据收集与可视化分析，属于“实践创新与问题解决”核心素养范畴。A项“劳动知识与技能”侧重操作技能掌握；B项“劳动精神与社会责任”强调劳动价值观；C项“健康生活与安全意识”与题干实践创新关联度低。苏教版教材在单元设计中明确将科学探究方法融入种植活动，如P45页“科学观察记录表”要求学生用图表分析生长规律，印证D项正确性。

2.小华在班级种植园活动中负责浇水，但每次用量不均导致部分植物枯萎。根据第7单元“合理灌溉”知识点，小华应如何改进？

A.增加浇水频率以弥补错误

B.参考天气预报调整水量

C.仅对枯萎植物进行集中灌溉

D.咨询老师但坚持原方法

【答案】B

【解析】本题考查劳动实践中的问题解决能力。苏教