2025-2026年湖南省北师大版七年级数学第一章同步练习题.docxVIP

2025-2026年湖南省北师大版七年级数学第一章同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在北师大版七年级数学第一章中，有理数的概念是通过哪些方式引入的？请选择最准确的描述。

A.直接给出定义，并通过具体实例说明有理数包括正整数、负整数、零和分数

B.从生活场景中的温度变化、海拔高度等引入，再抽象出有理数的概念

C.通过方程求解的需要，引出有理数作为解的存在形式

D.以几何图形中的数轴为载体，将有理数与数轴上的点一一对应

参考答案：B

解析：北师大版教材第一章通过生活化情境引入有理数，如温度计上的正负温度、银行账户的存取款等，帮助学生直观理解有理数的实际意义。选项A描述的是形式化定义，教材更注重情境化引入；选项C和D涉及后续章节内容，第一章重点在于概念建立而非应用。教材中明确指出“有理数就是整数和分数的统称”，但更强调从实际情境中抽象出数学概念的过程。

2.某学生在学习有理数减法时，误将-3-(-5)计算为-3+5，导致结果错误。该错误反映了学生对有理数减法的哪个核心性质理解不足？

A.减去一个数等于加上它的相反数

B.有理数减法可以转化为加法

C.减法运算中绝对值大的数决定结果的符号

D.两个负数相减时，结果一定为负数

参考答案