2023年道德与法治二年级下全册教案.pdfVIP

1挑战第一次

教学目的:

1.学会勇敢挑战生活中日勺第一次

2.辨别新鲜事物与否可以尝试

3.学会尝试未事物前向同伴寻求协助、意见

教学重难点级关键：

引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人协助下尝试、哪些不

可以尝试，鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。

教法；

运用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战。

教学准备：

1.设置某些学生未经历过的情景，事件

2.搜集学生有关尝试事物的经历及感受，并总结尝试失败或尚未尝试的案

例，做成纸条放在盒子中用于抽签

3.课件）具有某些与否可以尝试的经典案例

教课时数:2课时

教学过程设计：

第一课时

一、故事交流

教师引入《小马过河》故事

有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？小马快

乐地说：“怎么不能？我很乐意帮您做事。”老马快乐地说：“那好啊.你把

这