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- 2026-10-30 发布于江苏
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《探寻影子的秘密》跨学科主题学习
第一站读绘本·说句子
读绘本
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走停跳伸胳膊吃苹果
说一说:你和影子会一起做什么?我______,影子也______。
第二站做实验·述发现
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仔细观察,你发现图中小朋友的影子有什么变化吗?
影子短影子长
仔细观察老师实验过程,想一想光源和影子长短变化之间有什么关系呢?并填写任务单1。教师实验,探寻长短变化
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右边左边前边后边
同桌合作,利用手电筒和小木块进行光影实验,探究光源位置和影子方向的关系,并填写任务单2。学生实验,探寻方位变化
第三站识古智·赏光影
古人的影子智慧
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……除了日晷和皮影戏,生活里还有哪些影子小游戏、小用处?
第四站仿课文?创儿歌
创意创编:我的影子儿歌课文小支架:影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像我的好朋友。用上今天学的字词:长、短、前、后、左、右我们的儿歌:影子在_______,影子在______,影子_________________________,______________________________。
课后任务任务一:1.影子还会有哪些变化呢?继续进行实验,将自己的发现在任务单中写一写,画一画。任务二:2.影子在生活中还有哪些作用呢?继续查找资料,在任务单中贴一贴
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