新冠肺炎抗疫背景下师范生的社会责任感教育研究以宜春幼儿师范高等专科学校为例.docx

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新冠肺炎抗疫背景下师范生的社会责任感教育研究-以宜春幼儿师范高等专科学校为例

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摘要：师范生是未来我国的人民教师，是新一批祖国花朵的领路人，社会责任感的培养是关系我国未来发展的关键。在新冠肺炎抗疫背景下，为师范生社会责任感教育提供了鲜活的素材，高校应该积极的利用这些鲜活的资源，培养师范生的社会责任感，让师范生早日担起国家和社会的责任。

关键词：新冠肺炎、师范生、社会责任、教育培养

引言：在新冠肺炎的肆虐下，我们失去了生命，健康和财富，但是我们也看到了我国的大爱，我国的自信，体现了中国的大国力量。在疫情期间，我国各地的大学生自发组成了各种志愿组织，全力的投入到抗议活动中来，相比较于非典时期，大学生的社会责任感表现得更加强烈。我们需要乘热打铁，以新冠肺炎抗议为背景，进行师范生社会责任感教育。

师范生社会责任感的概述

社会责任感是一种道德品质，是一个公民对于国家，集体及社会他人承担的道德责任。大学生是我国未来发展的主要担当，大学生是否具有社会责任感，不仅关系到个人的人生发展，而且关系到国家及社会的前途命运。在全面建成小康社会的关键时期，在新冠疫情的肆虐危险时期，对于大学生进行社会责任感教育刻不容缓。社会是每个独立个体组成的经历整体，脱离集体单独存在，没有国家也就没有家，因此，我们对他人，对集体，对国家负责，