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- 2026-11-03 发布于境外
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解放思想与时俱进推动我市教育科学均衡发展
自4月15日市教育局部署“教育强市,科学发展”解放思想大讨论活动以来,我镇组织了全体教师和部分家长及少数社会人士积极参与,通过讨论调研,同时结合与兄弟学校的交流,本人认为,浏阳,是一个农业大市,百分之九十的人生活在农村,建设教育强市,应确保农村教育科学均衡发展。
一、当前农村教育存在的主要问题
1、乡镇中学经费严重不足。2007年元月乡镇教育管理体制改革以后,初级中学用于全镇性管理的经费严重不足。原因有以下几个方面:一是原农村中心学校大多有教育债务,这些债务基本上是用于全镇性建设和管理形成的,现大部分均由初级中学承担,以致初中经费困难。二是市局下拨用于校级班子办公的经费根本不足,加上党支部、工会、教育基金、成人文化技术学校等组织开展活动均没有相应的经费,业务活动经费虽可采取分摊制,但实际操作有相当的难度,故初中经费的运转极其困难。三是原中心校离岗休息人员的奖励和补助,对于初中经费来说可谓雪上加霜。
2、教师队伍建设问题严峻。教师是学校办学的主体,是学生完美人格的塑造者,是优质教育质量的创造者,更是建设教育强市的关键。本人认为,当前农村教师队伍中存在的以下问题不容忽视:一是教师队伍年龄失衡。现我市农村乡镇教师队伍均不同程度地存在年龄老化现象,这部分年龄偏大的老师大多是以前转正的小学民办教师,他们在转变思想观念、创新教学方法等方面显得很吃力
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