《学生心理健康教育》PPT课件.pptVIP

*第三节学校心理健康教育的内容与方法*一、心理健康教育内容的总体要求普及心理健康基本知识,树立心理健康意识了解简单的心理调节方法认识心理异常现象初步掌握心理保健常识************第十一章学生心理健康教育*课程大纲第一节心理健康教育概述第二节学校心理健康教育的原则与策略第三节学校心理健康教育的内容与方法第一节心理健康教育概述*一、心理健康的含义是指个体的各种心理状态（如一般适应能力、人格的健全状况等)保持正常或良好水平，且自我内部（如自我意识、自我控制、自我体验等)以及自我和环境之间保持和谐一致的良好状态。《心理学大辞典》上海教育出版社，2003，P1395*一、心理健康的含义第三届国际心理卫生大会认为，心理健康是指在身体上、智能上、情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态”。第一层涵义是：无心理疾病；第二层涵义是：能积极调节自己的心态，顺应环境并有效地、富有建设性地发展和完善个人生活。*二、心理健康的标准了解自我,悦纳自我接受他人,善与人处正视现实,接受现实热爱生活,乐于学习和工作能协调与控制情绪,心境良好人格完整和谐智力正常心理年龄符合年龄特征*二、心理健康的标准情绪稳定，无长期焦虑，少心