1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

2024年《小数乘小数》的教学设计.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.83万字
  • 约 53页
  • 2026-10-31 发布于河北
  • 举报

2024年《小数乘小数》的教学设计.pdf

    2024年《小数乘小数》的教学设计

    《小数乘小数》的教学设计1

    一、教学目标：

    i.理解小数乘小数的意义，驾驭小数乘小数的计算法则.

    2.初步培育学类推和抽象概括实力

    3.使学进一步体会数学学问之间的内在联系，感受数学探究活动本身的乐趣,增加学好数学

    的信念.二、教学重难点：

    驾驭小数乘小数的方法，会娴熟的进行笔算，并能解决实际问题。驾驭小数末尾的0的处

    理方法。

    三.教学过程：

    （一）

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >