2024年上半年教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题及答案解析.docxVIP

2024年上半年教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题及答案解析

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.在中学教育心理学中，关于学习迁移的理论，认为学习迁移的发生主要依赖于两种学习内容之间的共同要素、原理或方法，这种理论是（）

A.形式训练说

B.共同要素说

C.关系转换说

D.认知结构迁移理论

2.中学生正处于身心发展的关键期，其认知发展特点表现为抽象逻辑思维逐渐占主导地位，但仍带有具体形象性，根据维果茨基的理论，这一阶段学生的思维发展属于（）

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.逻辑-数理运算阶段

3.在班级管理中，教师通过制定班规、组织班级活动等方式，引导学生形成良好行为习惯的教育方法，属于（）

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.情感陶冶法

D.行为塑造法

4.中学德育的基本途径是（）

A.课外活动

B.社会实践

C.思想品德课与其他学科教学

D.家校合作

5.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考、主动探究，最终获得知识技能的方法，属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

6.根据埃里克森的社会心理发展阶