第二单元音画神韵《实践与创造》教学设计-2026-2027学年人音版（简谱）（新教材）初中音乐九年级上册.docx

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第二单元音画神韵《实践与创造》教学设计-2026-2027学年人音版（简谱）（新教材）初中音乐九年级上册

项目

内容

教学目标

审美感知：能在聆听《图画展览会》《在中亚细亚草原上》《美丽的喀纳斯湖》选段时，准确辨识音乐要素（音色、旋律走向、力度、速度、和声色彩）与画面意象之间的对应关系，说出音如何画出空间、光影与动态，形成对标题音乐以声造型之美的敏锐感受。

艺术表现：能用哼唱、律动、手势、打击乐等方式再现漫步主题与草原双主题的音乐形象，能用简谱视唱主题片段，做到音准、节奏与情绪基本到位，并在小组合作中完成音画同步的片段呈现。

创意实践：能依