统编版语文六年级上册第八单元习作：传承好家风 课件 （67张PPT）.pptxVIP

;;;;什么是家风？;;写什么：

1.写自己家中的优良家风；

2.通过描写家中的点滴事件体现家风。;“家和万事兴。”在爸爸的影响下，我知道晚辈要尊敬长辈。每天早上离家时我会说：“爷爷，奶奶，我上学去了。”下午放学回家，我一进门就喊：“爷爷，奶奶，我回来了。”平时说话我也会注意温和、有礼貌。爷爷、奶奶忙的时候，我会主动问有没有自己能帮上忙的。吃饭时我会为他们拿好碗筷。妈妈经常跟我们说，做事要将心比心，多为他人着想。;怎么写：

2.通过描写人物的动作、语言、神态等细节，把体现家风的事例写具体；

;关于你家的家风。你想到了什么?可以和家人交流一下，以家风为主题，选择有代表性的事例写下来。题目自拟。写完后，读给家人听，根据他们的意见改一改。

;;;;良好的生活好习惯

优良的品质

正确的处世之道;干净整洁：

全家每周

一起大扫除;乐于助人：

妈妈帮助小区的老人;坚持原则：

爸爸身为警察，

不收贿赂，秉公执法;;;爸爸的“慢时光”

这个世界越跑越快，我家却偏要慢下来——因为美好的东西，都需要等待。

别人家的爸爸在刷手机，我爸爸在刮鱼鳞；别人家的孩子吃速冻水饺，我却要等爸爸从和面开始包饺子。朋友们都说：你爸也太古董了吧!

但我爱这份古董般的慢。

每个周末，爸爸会用三小时熬一锅汤。我看着他洗净每一块排骨，切好每一片姜，然后坐在小板凳上守