小学3-6年级图形化编程变量与循环综合专项测试卷.docxVIP

小学3-6年级图形化编程变量与循环综合专项测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题3分，共30分）

1.在图形化编程中，以下哪个操作是用来创建一个新的“变量”的？

A.选择一个角色的造型

B.点击绿旗开始程序

C.在脚本区域点击右键选择“变量”-“新建变量”

D.将一个“移动”模块放入脚本区

2.如果你想让程序每次运行时，屏幕上显示的数字都从10开始增加，应该怎么做？

A.创建一个名为“计数器”的变量，初始值设为0

B.创建一个名为“计数器”的变量，初始值设为10

C.创建一个名为“分数”的变量，初始值设为10

D.创建一个名为“数字”的变量，初始值设为10，并在每次增加时使用“将数字增加1”的操作

3.以下哪个循环模块表示“重复执行10次”这个动作？

A.重复执行直到[条件]

B.重复[次数]

C.当flag被点击时重复

D.当绿旗被点击时重复

4.在一个程序中，变量“[生命值]”的初始值是100。每次角色碰到敌人时，[生命值]需要减少10。以下哪个脚本片段可以实现这个功能？（假设“碰到敌人”是通过事件触发的）

A.当绿旗被点击时

重复执行直到[生命值]小于0