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《大学英语》课程标准

(一）课程性质与任务

《大学英语》课程是必修的公共基础课之一，是帮助学生拓宽知

识、了解世界的素质教育课程，因此该课程兼有工具性和人文性双重

性质。就工具性而言，大学英语课承担着培养学生基本英语素养和发

展学生思维能力的任务，即学生通过本课程的学习掌握基本的英语语

言知识，发展基本的英语听说读写译的技能，初步形成用英语与他人

沟通的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用

英语学习其他学科知识奠定坚实的基础；就人文性质而言，大学英语

课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过该课程的学习

能够开拓视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，

发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。大学英语

课的双重性质有利于为学生的终身发展奠定基础。

《大学英语》课程是学生高中英语课程的延续，是后续行业英语

或专业英语课程的基础和工具，在各专业人才培养体系中，起着承上

启下的重要作用，是我院实施人文素质教育的重要组成部分。

（二）课程教学目标

1、知识目标

听：（1）理解所听材料的主旨或要点；（2）理解具体信息；（3）

理解所听材料的背景、说话人之间的关系等；（4）推断所听材料