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《江姐》教案教学设计

《江姐》教案教学设计

《江姐》

教学目标

1、养成读书的良好习惯，边读边想，深刻领会词句的意

思，

2、学会11个生字，1个多音字，理解33个词语的意思。

3、能理解课文的思路，初步认识插叙的段落，懂得插叙

的作用。

4、能辨清反问句，初步理解设问句的作用。

5、感受一个真正的共产党员钢铁般坚强的意志，体会今

天幸福生活来之不易，不忘革命先烈的斗争业绩。

教学时间3课时

第一课时

教学要点

初读课文，初步了解整篇课文的内容，学习生字和有关词

语。

教学过程

一、揭题，初读全文。

1、揭题，质疑，帮助设疑。

（1）江姐是谁？她是一个怎样的人？

（2）课文写了江姐的什么事？为什么写这些事？

2、自读课文，边读边想上述题（1），并用“____”划出

第2页

文中有关江姐身份和品质的句子。

3、检查讨论第（1）题，并随机教学生字“彭”和词语“白

区”，介绍有关《红岩》和有关的历史背景。

4、听录音，边听边想第（2）题，听后