2026—2028年学校语言类特色课程发展规划.docx

2026—2028年学校语言类特色课程发展规划

一、规划背景与总体目标

（一）背景依据

当前，国家语言文字事业“十四五”规划明确提出要提升国民语言能力、传承弘扬中华优秀语言文化、推进语言文字工作高质量发展；新修订的义务教育课程方案及普通高中课程方案将语言核心素养作为跨学科通用能力的核心组成部分，要求学校构建分层分类、融合创新的语言类课程体系。截至2025年末，我校已开设基础语言类课程12门、特色拓展课程7门，覆盖全校82%的学生，但仍存在课程分层梯度不足、跨学科融合场景占比仅18%、实践实训资源覆盖率35%、教师特色教学能力达标率42%等短板。本规划紧扣国家教育改革方向，结合我校办学定位与学生