高中通用技术必修1灯的结构与光学设计教学设计.docx

高中通用技术必修1灯的结构与光学设计教学设计

【设计理念】

灯是通用技术课程中最具亲和力与可塑性的技术载体之一。苏教版必修1《技术与设计1》以设计的一般过程为主线，灯恰好串联起发现与澄清问题、制定设计方案、制作模型、优化方案的完整链条。一盏灯的诞生，涉及光学、结构、材料、电路、人机关系与审美六个维度，学生看得见、摸得着、做得出，足以承载学科核心素养的落地。本设计以灯的真实项目为轴心，让学生经历一次完整的技术设计实践，落实技术意识、工程思维、、图样表达与物化能力五大素养。

【教材与学情分析】

教材地位。本课题对应教材第三章设计过程、原则及评价与第四、五章内容的综合运用。灯的案例并非教材孤立的某课