部编版小学数学二年级上册表内乘法知识点梳理课件 PPT 含练习2026年.pptxVIP

表内乘法的概念与意义1

目录01第一章表内乘法的概念与意义02第二章表内乘法9的乘法口诀03第三章表内乘法7的乘法口诀04第四章表内乘法6的乘法口诀05第五章表内乘法5的乘法口诀06第六章表内乘法4的乘法口诀2

01第一章表内乘法的概念与意义3

情境导入小兔子种萝卜的情景图展示了每行有3个萝卜，共有4行。提问：一共种了多少个萝卜？可以用什么方法计算？答案是12个萝卜。可以用加法计算3+3+3+3=12，也可以用乘法计算3×4=12。乘法是加法的简便运算，通过乘法可以快速得出相同加数的和。4

乘法的概念乘号×的写法是先写一个横线，再写一个竖线，读作乘以。乘法算式的各部分名称有因数和积。例如2×3=6，其中2和3是因数，6是积。乘法与加法的联系体现在2×3=3+3+3，乘法是相同加数的简便运算。5

乘法的意义乘法表示相同加数求和。例如，排队时每行有5人，共有3行，可以用乘法计算5×3=15。生活中的乘法应用场景还包括分水果，如果每盘放4个苹果，分3盘，可以用乘法计算4×3=12。乘法是数学的简化工具，帮助人们快速计算。6

乘法口诀的初步认识1的乘法口诀：1×1=1，1×2=2，...，1×9=9。2的乘法口诀：2×1=2，2×2=4，...，2×9=18。每句口诀的规律是第一个因数×第二个因数=积。例如，2×3=6，表示2和3相乘等于6。7

02第二章表内乘法9的乘法口