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语文·公开课小学语文公开课课件课文背景·生字解析·段落赏析·互动练习汇报时间：2026年

课程导览公开课·四大教学环节壹课文背景走进课文背后的故事贰生字解析随文识字，读准写对叁段落赏析品词析句，想象画面肆互动练习游戏闯关，巩固运用

课文背景读懂背景，才能读懂课文01

壹·课堂导入走进诗人笔下的深秋深秋山行杜牧停车赏枫，写下《山行》。壹诗人杜牧，字牧之，唐代著名诗人，与李商隐合称?“小李杜”贰诗作全诗仅28字，写尽石径、人家、枫林叁画面枫林经霜红似火，胜过二月春花小学语文公开课课件·三年级上册《山行》04/17

教学环节读诗题，想画面壹「山行」是什么意思？「行」是行走，「山行」就是在山上行走。题目已经告诉我们：这首诗写的是诗人在山路上看到、听到、想到的内容。贰从题目出发，先猜后读叁方法迁移读到《望庐山瀑布》，先想「望」是远远地看，诗人会看到怎样的瀑布？从题目出发想画面，是读懂古诗的第一步。小学语文公开课课件·《山行》05/17读一读诗题，闭上眼睛猜一猜：诗人会看到什么？是陡峭的山，是飘着的白云，是几间小屋，还是一片?红红的枫林？带着猜测再去读诗，读起来就更有味道了。

生字解析字不离词，词不离句02

识字环节生字排排队，归类来识记学古诗先过生字关。?按结构排队?，生字从散落变有规律：一排队，生字就成了?有联系的几串?，记起来?又快又牢?。小