苏少版（新教材）小学音乐六年级上册第六单元《听赏 谐谑曲》精品课件.pptxVIP

《谐谑曲》苏少版（新教材）小学音乐六年级上册第6单元

核心素养目标审美感知：听赏巴赫《谐谑曲》，感受2/4拍快板欢快灵巧的音乐情绪，识别长笛明亮轻巧的音色，体会b小调诙谐轻快的音乐色彩。艺术表现：能够跟随乐曲主题用“lu”哼唱旋律，看懂声势图谱，跟着音乐完成跺脚、拍腿、拍手的声势律动，跟上乐曲轻快的速度。文化理解：了解德国作曲家巴赫，知道这首作品选自《管弦乐组曲》第二首第七曲，认识二部曲式，感受巴洛克古典音乐灵动优雅的风格。态度责任：养成安静专注聆听管弦乐作品的习惯，乐于参与声势律动游戏，感受古典音乐活泼有趣的一面。

乐器激趣，情境导入01

认识主奏乐器长笛同学们，今天我们认识一件