备深、看近、评准 ——三字诀 里见真功夫——2026—2027 学年教学工作会议校长讲话稿.docxVIP

备深、看近、评准——三字诀里见真功夫——2026—2027学年教学工作会议校长讲话稿

目录

一、把功夫下在课前，让备课从完成任务转向成全学生

二、把目光投向学中，让教学从教过了转向教透了

三、把刻度立在评处，让评价从贴标签转向促生长

四、结语：以平常心做长久事

各位老师、各位班主任：

大家辛苦了。开学这几周，教室里的灯亮得早、灭得晚，操场上的铃声一天响二十几遍，而真正决定一所学校高低的，从来不是这些热闹的表象，而是每天课堂上那四十五分钟里，学生的思维有没有真正动起来。所以，教学工作会议要放在开学不久的这个节点上开，不是走一个过场，而是要在学期起步的时候，把方向校一校，把劲往一处使。

今天，我不打算讲太多要求，也不打算布置太多表格。管理手段越多，课堂负担越重；真正管用的办法，往往是少而精的。我想用三个字，把新学年的教学工作做一个概括——一个深字，对应备课；一个近字，对应学情；一个准字，对应评价。备得深、看得近、评得准，三条线拧成一股绳，教学这盘棋才能走活。

一、把功夫下在课前，让备课从完成任务转向成全学生

我们常说，要给学生一杯水，教师得先有一桶水。这话有道理，但还不够。时代在变，学生也在变，如今课堂上真正稀缺的，不是教师肚子里有多少知识，而是教师能不能在走进教室之前，就替学生想好了他们会怎么学、会在哪里卡住、用什么办法能让