专题强化练35植物生命活动调节相关实验探究及在生产实践中的应用.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.77千字
  • 约 10页
  • 2026-10-31 发布于河南
  • 举报

专题强化练35植物生命活动调节相关实验探究及在生产实践中的应用.docx

专题强化练35植物生命活动调节相关实验探究及在生产实践中的应用

授课提示:对应专题强化练98页

(分值:35分)

一、选择题(每题2分,共计20分)

1.(2025·重庆二模)用下图所示的实验装置验证生长素(IAA)的极性运输,图中的材料段应选择种子植物的部位是()

①胚芽鞘②胚轴③茎④根⑤根毛区

A.①B.①②

C.①②③④D.①②③④⑤

解析:在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行非极性运输,生长素的非极性运输与其他有机物的运输没有区别。生长素在②胚轴、③茎、④根、⑤根毛区中会进行非极性运输,不适合作为验证生长素的极性运输的实验材料,B、C、D错误,A正确。

答案:A

2.(2025·四川一模)某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型,研究者利用生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述错误的是()

A.生长素促进正常南瓜茎伸长的最适浓度在25μM左右

B.生长素对正常南瓜既有促进作用,也有抑制作用

C.实验需要进行多次测量后,取平均值作为该组的实验结果

D.实验结果说明该矮生南瓜属于激素合成缺陷型突变体

解析:据题图可知,生长素浓度在25μM时,促进正常南瓜茎伸长量最大,所以生长素促进正常南瓜茎伸长的最适浓度在25μM左右,A正确;生长素浓度在125μM时,茎伸

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档