2026年教师资格之幼儿保教知识与能力通关提分题库及答案.docxVIP

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  • 2026-10-31 发布于四川
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2026年教师资格之幼儿保教知识与能力通关提分题库及答案.docx

2026年教师资格之幼儿保教知识与能力通关提分题库及答案

1.幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()

A.理智感B.道德感C.美感D.自主感

答案:B

解析:道德感是幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验,它是在掌握道德标准的基础上产生的。幼儿的同情、反感、喜爱、憎恨等情感都属于道德感范畴,题干中幼儿对同伴欺负他人产生愤怒情绪、对帮助他人产生认同情绪,是基于社会道德标准判断产生的情感体验,因此属于道德感。理智感是与幼儿的认识活动、求知欲满足相关联的情感体验,美感是对事物美的体验,因此本题选B。

2.婴幼儿调节负面情绪的主要策略不包括下列哪项()

A.成人的安抚B.转移注意力C.向成人倾诉D.改变认知

答案:D

解析:婴幼儿阶段,幼儿的认知发展尚处于前运算阶段,思维具有具象性、自我中心性,还无法主动通过改变对事件本身的认知来调节自身的负面情绪。婴幼儿调节负面情绪主要依赖成人的安抚、成人帮助转移注意力、向成人倾诉释放情绪,部分年龄稍大的幼儿会出现主动离开负面场景的调节方式,因此改变认知不属于婴幼儿调节情绪的主要策略,本题选D。

3.教师组织幼儿观察天空中的云,有的幼儿说云像卷着鼻子的大象,有的说云像门口放着的奥特曼城堡,还有的幼儿说云像奶奶做的棉花糖,这体现了幼儿想象的哪一特点()

A.想象的主

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