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- 2026-10-31 发布于安徽
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第三单元·秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固第15课秦汉时期的科技与文化纸·医·数·史·教|一个文明的技术与精神义务教育教科书·中国历史七年级上册|第84—89页
标学习目标:知道什么,理解什么,感受什么唯物史观知识·知道造纸术的发明与改进:西汉已有麻纸,105年蔡伦改进·知道张仲景《伤寒杂病论》、华佗麻沸散与五禽戏·知道《九章算术》《氾胜之书》能力·通过《史记》与《汉书》比较,说出纪传体通史与断代史之别·能用材料说明造纸术的意义·能在地图上指出佛教传入路线素养·唯物史观:科技推动社会进步·史料实证:以考古
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