(2026年秋-新教材-北师大版)数学?六年级?上册;分享你设计的一日三餐食谱,与同伴互相交流和学习食谱改进思路。;评一评,食谱中要改进的食材种类和质量说清楚了吗?改进依据有数据支撑吗?;优化后的食谱真的更好吗?还有哪些因素没有考虑到?;回顾食谱设计过程,你最大的收获是什么?还想继续研究什么问题?;我准备通过对比新旧食谱的
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