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- 2026-10-31 发布于安徽
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九年级语文上册《刘姥姥进大观园》教师集体备课活动记录表
日期:2027年2月10日
活动时间
2027年2月10日(周三)15:00—16:30
活动地点
学校教师会议室
记录人
沈老师
科目
语文
年级
9年级
主备人
刘老师
参加人员
刘老师、陆老师、蔡老师、鲁老师、沈老师
备课内容
刘姥姥进大观园
备课活动过程记录
主备课人发言
《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》,写刘姥姥二进荣国府宴席上的哄笑一场,众人的笑各有情态,堪称笑的群像经典。本次备课确立品群笑之态、析世情之深的思路,引导学生赏析个性化的场面描写与人物群像,理解刘姥姥的智慧与大观园的世情,为整本书阅读《红楼梦》种下兴趣,完成本单元古典小说教学的收官。
教材分析
本课是九年级上册第六单元的收官课文。节选部分写凤姐、鸳鸯设局取笑刘姥姥:刘姥姥高声说老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头,众人先怔后笑,湘云喷茶、黛玉伏桌、宝玉滚到贾母怀里、惜春拉奶母揉肠子——一人一态,各如其分。刘姥姥明知被取笑却配合演女篾片,以自嘲赢得满堂欢笑并获赠财物。小说以场面描写见长,笑态白描精绝,乡野与侯门的对照里藏着作者的悲悯与洞见,是学习场面描写与群像刻画的高峰文本。
教学重难点
重点:赏析众人笑的个性化描写,学习作者以神态、动作刻画群像的白描手法。
难点:理解刘姥姥装疯卖傻背后的生存智慧与作者的复杂态度,体会侯门世家的世情。
教学目标
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