口语交际:安慰说课稿
一、说教材
本次口语交际是学习安慰。教材首先简要交代了安慰的意义。接着呈现了三
种与学生日常生活密切相关的情境:小峰在接力赛上摔倒,导致班级没有在这个
刚才大家跟老师说的那番话就是今天口语交际要学习的内容安慰板书课题齐读课题同学们生活不是一帆风顺的难免会遇到不顺心的事会悲伤会委屈会愤怒这些事情都会让我们的情绪变得低落现在请你认真思考在心灵卡上写下一件你认为你最近或者你曾经经历过最想得到别人
项目上取得名次,他非常自责;小丽要搬家了,马上要离开自己的好朋友,内心
非常不舍;小冰在玩耍中弄
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