考点一联系上下文解释词语实用技巧指南.pdfVIP

联系上下文分辨音形义

科目：语文课次：第一次、第二次授课对象：四下/刘恒瑞授课老师：谭春香

考纲要求：

根据重庆小学语文考点的要求，阅读理解约占全卷总分的25%。联系上下文理解词语

是一项十分必要的阅读能力。《语文课程标准》明确指出：“小学低年级要结合上下文和生活实际了

的意思来造字的所以字形对字的意思理解有很大的帮助字有六类造字法象形字日月山水示指事字上下形声字形旁表义声旁表音湖架管辫辩露爸会意字信明转注字老考假借字假借字是以不造新字来表达新义的用字法它本义是指蛇的象形字假借为表动物的代词它联系上下文体会

解课文中词语的意思，中年级要能联系上下文理解词语的意思，体会课文中关键词语在表情达意方

面的作用，高年级在联系上下文和自己的积累，推想课文中词句的作用。”

分值：

5分。

【知识要点】

一、答题技巧

字词的音形义就像是我们人身体的部位，缺一不可，汉字的读音、字形和意思看似是三个独立

的部分，但彼此之间却有着非常密切的联系。

1、字音的掌握要靠平时多积累，遇到多音字，我们不仅可以读一读，通过语感来确定读音，

还可以勤查字典