京剧趣谈 部编版小学六年级上册语文 第七单元 艺术之美 (4).pptxVIP

窦尔敦;;驰骋尴尬仆人锣鼓

金玉奴戛然而止;;对于京剧，你有哪些了解呢？;初读课文;默读《马鞭》第1自然段，思考：为什么要使用马鞭？有什么妙处？;同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。;马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。;;小组讨论：京剧里的道具有什么特点？;自学《亮相》，填写表格。;就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！;交流：针对京剧的一个方面有条理地进行介绍。;板书设计;主旨概括;课堂归纳小结;交流与心得;课后作业;语文是思想的火花，是感情的涌泉，是心灵的港湾，愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。;感受美好自然，培养语文素养！;