滑轮和滑轮组的复习公开课获奖课件.pptVIP

滑轮与滑轮组;知识构造;生活中滑轮;滑轮和滑轮组复习;周围有槽,能绕轴转动小轮叫做滑轮。;F=G;试验目旳:研究使用动滑轮竖直向上提高物体时，用力大小、移动距离与物重、物体上升之间关系。;二、其他简朴机械;考点1;[教师参照·备选题]1.如下各图中运用了动滑轮是;2.不计滑轮摩擦，当水平向右拉力F＝5N时，物体m恰能匀速向右运动，求：物体所受地面摩擦力大小。;2.如图所示，当物体A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时，弹簧测力计1示数为30N，

则测力计2示数为____N，A受到摩擦力为____N。（测力计及滑轮重不计）;2.某同学在“研究动滑轮特点”试验时，进行了对旳操作，并记录数据如下表,分析数据后发现，试验成果与书本中“使用动滑轮能省二分之一力”结论不符。面对这一事实，如下做法中最不可取是

A.与同学分析也许原因

B.试验失败，停止试验

C.改善试验条件，重新试验

D.查阅资料，理解结论合用条件;3.滑轮组;(4)绳子自由端移动距离:s绳＝nh物．(h是物体被移动距;探究2:滑轮组特点与性质;滑轮组特点;用受力分析法解滑轮组问题必须遵照如下几点:;;;;1.同一物体沿相似水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间摩擦，比较它们大小，则

A.F甲＜F乙＜F丙B.F甲＞F乙＞F丙C.F甲＞F乙