《百分数(5)》教学案1
教学内容:
苏教版义务教育《数学》六年级上册91页例4例5、试一试和练一练,第94页
练习十五第1~8题。
教学目标:
1、使学生理解并掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解法。
2、培养学生迁移推理能力学生揭示分数应用题与百分数应用题和整数
应用题之间的内在联系,从而受到事物间存在着普遍联系的辩证唯物主义观点的启
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