全册教学课件
一
万以上数的认识
第8课时1亿有多大
人教版数学四年级(上)
学习目标
1.经历猜想、实验、推算和对照的过程,感受1亿的
大小,发展数感,感受数学与现实生活的密切联系。
2.在探究活动中体会、领悟“由局部推算出整体”的研
究方法。
3.在活动中积累数学活动经验,增强探索数学的兴趣
和意识,提高解决问题的能力。
【重点】
经历猜想、实验、推理和对照的过程,
借助对具体数量的感知,利用可想象的
素材充分感受1亿这个数有多大。
【难点】
体会和
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