部编版七年级语文上册《世说新语二则（咏雪、陈太丘与友期行）》公开课教案.pptxVIP

初中教案部编版七年级语文上册《世说新语二则（咏雪、陈太丘与友期行）》公开课教案在雪景与对话中，读懂古人的才思与诚信全文可编辑共19页含演讲备注汇报人：__________时间：__________

目录CONTENTS01走近世说人物02咏雪中的才思03期行中的诚信04交流与拓展

01走近世说人物

从雪景与约定进入课文走近世说人物·04/19目录1描绘飘雪同学们想一想：雪花纷纷扬扬，可以比作什么？试着从颜色、形状或飘落的姿态出发，用熟悉的事物写一句话。2回应迟到如果与朋友约定同行，自己却迟到了，该怎么办？可以先说明情况并真诚道歉，再商量接下来的安排，不把过错推给对方。3走进课文带着两个问题读课文：《咏雪》中，孩子们怎样描绘雪景？《陈太丘与友期行》中，元方又怎样看待失约的友人？小贴士描写雪景看相似处，讨论约定看是否守信。

认识作品与人物关系走近世说人物·05/19目录对象身份或出处关系或内容《世说新语》南朝宋刘义庆组织编写《咏雪》和《陈太丘与友期行》选自其中谢太傅《咏雪》中的长辈与兄子、兄女是一家人兄子与兄女《咏雪》中的晚辈分别是谢太傅兄长的儿子和女儿陈太丘与元方《陈太丘与友期行》中的人物陈太丘是父亲，元方是儿子友人陈太丘约好的同行者没有按约定时间到达小贴士先辨人物称谓，再理清亲属与同行关系。

读准字音与关键停顿走近世说人物·06/19目