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2024年教学设计——《猫》

作为一名老师，时常需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分教学问

题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是

我整理的教学设计——《猫》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教学设计——《猫》1

1、了解作者老舍作品,掌握本课13个生字及正确读写性格、任凭、贪玩、尽职、屏息

凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落等词语。

2、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。

4、激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。

本文是一篇精读课文，通过预习达到以下目标：1.通读全文，圈画应掌握的生字新词，查字

典正音、释义，初步感知文章内容。2.理清课文层次