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2026年校园农作物实践种植行动计划

一、行动背景与目标设定

随着劳动教育纳入国民教育体系的要求不断深化，校园农作物实践种植已成为链接生物课程教学、劳动技能培养、生态素养提升的核心载体。我校现有12亩闲置校园边角用地，长期处于杂草丛生、利用率不足10%的状态，为盘活校园土地资源，落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，结合2026学年教学安排，制定本实践种植行动计划，明确全年行动节点、责任分工与产出目标。

本计划核心目标分为三类：

1.教育目标：覆盖高一全年级12个班480名学生、初二全年级8个班320名学生，累计开展80课时实践教学，让800名学生掌握从选种、育苗到采收、加工的全流程种植技能，理解作物生长周期、生态循环农业的基础原理，完成人均1篇种植观察报告，班级累计完成12份研究性学习课题成果。

2.生产目标：全年分为春茬、夏茬、秋茬三茬种植，实现10亩生产用地满茬轮作，亩产蔬菜1200公斤以上，全年总产量不低于12000公斤，其中70%用于补贴学校食堂平价窗口，20%用于校园公益义卖，10%留作实践教学样本留存，实现种植收益覆盖下一年度种植成本，形成自主循环的运营模式。

3.生态目标：建成1亩校园种质资源保育区，保育本地常规作物种质15种以上，构建“种植-堆肥-还田”的校园生态循环系统，化学农药使用率降至0，化肥使用率降低80%，打造可复制的校园碳中和种植示范样本