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2026年新高考I卷语文模拟卷名校精选专项训练试卷培训试卷冲刺押题试卷专项训练试卷结业测试卷

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一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第1-4题。

互联网的普及和应用，深刻地改变了人们的生产生活方式，也带来了新的挑战和机遇。信息过载、碎片化阅读、网络沉迷等问题日益突出，对人们的认知能力和思维能力造成了负面影响。如何有效利用互联网，提升信息素养，培养深度思考能力，成为当下亟待解决的问题。

信息过载是互联网时代的一个显著特征。海量的信息资源让人应接不暇，人们往往陷入“信息焦虑”之中。碎片化阅读是信息过载的必然结果，人们习惯于快速浏览、浅尝辄止，缺乏对信息的深入思考和消化吸收。网络沉迷则更加严重，一些人沉迷于网络游戏、社交媒体等，忽视了现实生活中的学习和工作，甚至影响了身心健康。

信息素养是信息时代公民必备的基本素质。它包括信息获取、信息评估、信息利用和信息创造等多个方面。提升信息素养，首先要培养批判性思维，能够对信息进行辨别和筛选，避免被虚假信息误导。其次要注重深度阅读，对重要信息进行深入理解和思考，形成自己的观点和见解。此外，还要学会信息管理，能够有效地组织和管理信息，提高信息利用效率。

培养深度思考能力是信息时代的重要任务。深度思考能力是指对问题进行深入分析、综合思考、创新思考的能力。在信息爆炸的时代，深