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2026教师职称-青海-青海教师职称（基础知识、综合素质、高中历史）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、某教师在批改作文时，发现学生小明虽然字迹潦草，但文章内容真挚、情感丰富，构思独特。教师应在评语中：

A.直接批评字迹潦草，不予通过

B.只指出字迹问题，忽略内容优点

C.先肯定其内容的优点，再委婉提出改进书写的要求

D.按照评分标准扣分后沉默处理

2、我国现行《义务教育法》规定，义务教育阶段学校不得设立的重点班和非重点班等名义，这主要是为了保障学生的：

A.平等接受教育的权利

B.自由选择课程的权利

C.自主管理班级的权利

D.参与学校决策的权利

3、在小学语文综合性学习中，教师设计了“寻找身边的传统文化”主题活动，要求学生调查家乡的风俗习惯、民间故事等。该活动主要体现了语文课程资源的开发与利用应：

A.仅依赖教材内容

B.局限于课堂之内

C.密切联系学生生活实际

D.完全由专家设计

4、某教师在讲授《抗日战争》一课时，组织学生观看纪录片《南京！南京！》，并引导学生探讨“历史记忆与民族精神”的关系。该教师主要践行了历史学科核心素养中的。

A.唯物史观

B.时空观念

C.历史解释

D.家国情怀

5、在高中历史教学中，教师运用“史料实证”素养培养学生论从史出的能力。下列教学行为最符合这一素养要求的是。

A.