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- 2026-11-01 发布于河北
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12词四首
1.联系学过的作品,在与诗歌的比较中,了解词形式上和抒情上的特点,体会词在节奏、
韵律上的美感。
2.在把握大意、熟读成诵的基础上,把握词的艺术表现规律,进而理解每首词的思想内涵
学习目标
和情感基调。
3.结合本课作品,了解词的起源、发展和流派,比较同一流派不同词人在创作风格上的差
异。
如何描绘诗词中展现的画面?
答题要点:①描绘时要运用自己的语言,切忌直接引用;②描摹出主要的景物,不必每个景
物都写到;③抓住景物特征,用优美语言再现诗歌意境;④描述时要结合具体诗句,体现出
学法指引
诗人的思想感情。
答题思路:①捕捉意象,把握特点;②联系背景,发挥想象;③描摹图景,概括意境特点
(幽静、萧瑟、凄凉、孤独、生机盎然等);④依景辨情,剖析作者思想。
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一、作者简介
范仲淹(989
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