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幼儿园班级管理实用指南.pdf

幼儿园班级管理实用指南.pdf

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    第一章幼儿园班级管理概述

    教学目标：

    1、了解并掌握幼儿园班级的基本结构；

    2、掌握幼儿园班级的特征；

    生抽象思维能力萌发大班幼儿属于前运算阶段的直觉思维阶段虽然思维仍然是具体的但是明显的出现了抽象思维的萌发已掌握像左右这样较抽象的概念能自动地把事物进行分类按类别记忆开始掌握学习的方法无论什么认知活动都有了方法注意中采用各种方法使自己不分心思

    3、认识幼儿园班级的功能；

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