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2024年教学改革汇报材料

教学改革汇报材料1

为了优化课堂教学,提升教学质量，促进教师的专业成长。我在教育局大力倡导教学模式

改革的背景下，经过深入研究，充分论证，决定借鉴洋思中学教学经验，应用先学后教，当堂

训练教学模式。

先学后教、当堂训练”是一种课堂教学结构，旨在改变传统的教学方式，提高学生学习能

力，从而达到提高教学效益的目的。

二、先学后教、当堂训练课堂教学结构

1、展示目标：（1分钟）讲述目标，让学生把握总体要求。

2、自学指导：依据导学案，明确自学的.内容与范围，明确自学的方法,明确自学的要

求，明确时间。

3、学生自学、对学，教师巡视：检查学生预习，自学情况。

4、组内小展示：检查学生自学效果。

5、班内大展示：教师引导更正，指导运用。

6、当堂训练，完成作业：当堂训练要分层，完成目标堂堂清。

三、领导重视，全员参与

开学初，学成立了高效课堂教学模式领导小组，通过多方论证，与教师座谈，确立了先

学后教、当堂训练高效课堂模式，以导学案为依托，学生依据成绩优中差编成小组，确立小组