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小学数学应用题专项培训方案

我从事小学数学一线教研工作快二十年，这些年跑遍了城乡几十所小学听课、调研发，最深的感受就是：小学数学里，孩子最犯怵、老师最头疼的模块就是应用题，绝大多数孩子的数学成绩拉分，都出在应用题上。不少孩子刚上中年级就给贴上“我不会做应用题”的标签，越怕越错，越错越怕，最后直接影响对整个数学学科的学习兴趣。为了破解这个一线普遍存在的难题，我结合这么多年收集的真实教学问题，策划了本次小学数学应用题专项培训，具体方案如下：

1培训背景与总体目标

1.1培训背景

从我这些年的调研情况来看，当前小学数学应用题教学主要存在两方面的共性问题。一方面是孩子层面的问题：首先是畏难情绪特别