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2026年中小学教师招聘《教育心理学》专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题

1.皮亚杰认为，儿童在7-11岁左右进入的具体运算阶段，其思维特征主要表现为（）。

A.自我中心

B.守恒性

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

2.在斯金纳的操作性条件作用理论中，通过在强化刺激物出现前或出现时取消一个厌恶刺激来增加反应频率的过程是（）。

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

3.维果茨基提出的“最近发展区”是指（）。

A.学生现有水平与经过他人帮助可以达到的潜在水平之间的差距

B.学生已经达到的发展水平

C.学生通过独立学习可以达到的水平

D.教师的教学水平

4.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个内驱力组成，其中以求知欲为满足的是（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.职业内驱力

5.根据耶克斯-多德森定律，在学习任务较难时，为了使学习效率最高，动机的最佳水平应当是（）。

A.很高

B.中等偏高

C.中等偏低

D.很低

6.学习策略中的元认知策略不包括（）。

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.复述策略

7.班杜拉的社会学习理论强调（）是学习的主要形式。

A.直接经验

B.间接经验

C