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2026年高中语文现代文阅读能力提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

论述类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

数字时代的阅读：从碎片化到深度的可能

在信息爆炸的今天，数字阅读已成为主流。碎片化阅读以其便捷、高效的特点，满足了人们快速获取信息的需求。然而，碎片化阅读也带来了浅层化、缺乏系统性的问题。本文探讨如何在数字时代实现从碎片化到深度的阅读转变。

碎片化阅读是指信息获取的零散化、非系统性。它源于社交媒体、短视频等平台的兴起，用户通过快速浏览标题、摘要来获取信息。这种阅读方式节省时间，但容易导致知识碎片化，难以形成完整的知识体系。深度阅读则需要读者投入更多时间，进行思考、分析和整合，从而获得更深刻的理解。

实现深度阅读的路径包括：一是培养专注力，减少干扰；二是选择优质内容，如经典著作、深度报道；三是运用阅读工具，如笔记、思维导图，帮助梳理信息。数字技术本身并非洪水猛兽，关键在于如何利用它来辅助深度阅读。

1.下列关于“碎片化阅读”的理解，正确的一项是（3分）

A.碎片化阅读源于数字平台的兴起，强调快速获取信息。

B.碎片化阅读会导致知识零散化，但能节省时间。

C.碎片化阅读与深度阅读完全对立，无法共存。

D.碎片化阅读是数字时代唯一的阅读方式。

2.文章为什么说