2026年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.23千字
  • 约 12页
  • 2026-11-01 发布于四川
  • 举报

2026年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案.docx

2026年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案

一、单项选择题

1.教育心理学作为一门独立的学科,其标志是1903年美国心理学家()出版了《教育心理学》一书。

A.桑代克

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.苛勒

答案:A

解析:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着教育心理学成为一门独立的学科。斯金纳是行为主义学习理论的代表人物,提出了操作性条件作用理论;布鲁纳是认知主义学习理论的代表,强调发现学习;苛勒是格式塔心理学派代表,通过黑猩猩实验提出了完形顿悟说。

2.学生在学习过程中,通过自己的探索和尝试,获得知识和技能的学习方式属于()。

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

答案:B

解析:发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。意义学习是将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系。机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。

3.下列哪种学习策略属于元认知策略()。

A.画线

B.记笔记

C.计划策略

D.列提纲

答案:C

解析:元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括计划策略、监控策略和调节策

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档